PKM Pencegahan Bullying di Mulai Dari Rumah: Strategi Untuk Orangtua Siswa Di MIN Al-Azhar Asy-Syarif Indonesia

Authors

  • Solihatun Solihatun Universitas Indraprasta PGRI, Jakarta
  • Fijriani Fijriani Universitas Indraprasta PGRI, Jakarta
  • Candra Prasiska Rahmat Universitas Indraprasta PGRI, Jakarta
  • Faridz Ibrahim Universitas Indraprasta PGRI, Jakarta

Keywords:

Pendekatan, Anti-Bullying, Anti-Kekerasan

Abstract

Kegiatan Pengabdian Kepada Masyarakat (PKM) berjudul "Penguatan Pendekatan Anti-Bullying dan Anti-Kekerasan: Strategi Untuk kepada orang tua siswa di MIN Al-Azhar Asy-Syarif Indonesia" bertujuan untuk mengatasi tingginya prevalensi tindakan bullying dan kekerasan di lingkungan masyarakat dengan melibatkan kepada orang tua siswa di MIN Al-Azhar Asy-Syarif Indonesia sebagai khalayak sasaran. Solusi yang ditawarkan meliputi edukasi tentang konsep anti-bullying dan anti-kekerasan, pelatihan strategi pencegahan, respons terhadap kasus kekerasan, serta pendampingan dan monitoring terhadap program pencegahan yang dilaksanakan. Kagiatan PKM dilaksanakan terjadwal melalui kegiatan pelatihan dan penyuluhan. Melalui kegiatan ini, diharapkan dapat meningkatkan pemahaman dan keterampilan kepada orang tua siswa di MIN Al-Azhar Asy-Syarif Indonesia dalam menciptakan lingkungan yang aman dan inklusif bagi seluruh stekholder, terutama siswa-siswi yang rentan terhadap kekerasanAbstract ditulis dalam bahasa Indonesia yang berisikan isu-isu pokok, tujuan penelitian, metoda/ pendekatan dan hasil penelitian

Downloads

Download data is not yet available.

References

Argadinata, H., Majid, M., & Benty, D. (2023). Partisipasi Orang Tua dalam Program Anti- Bullying: Perspektif Multikultural Berbasis Human Relation. Proceedings Series of Educational Studies.

Auza, F. (2019). Efektivitas Program Pemberdayaan Masyarakat Berbasis Rukun Warga (Pmb-Rw) Dalam Menanggulangi Kemiskinan Di Kecamatan Tenayan Raya Kota Pekanbaru. Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau.

Azhari, A. Y., Janah, D. L. N., Meyliana, F. E., & Setiawan, B. (2023). Pengaruh Perkembangan Pendidikan Karakter Dalam Mengatasi Masalah Bullying Di Indonesia. Sinar Dunia: Jurnal Riset Sosial Humaniora Dan Ilmu Pendidikan, 2(4), 257–271.

Damsa, C. M., Hernawan, A. N., Ningrum, G., Nazelina, K., Mubarok, M. A., & Ayuhan, A. (2024, November). Penyuluhan Generasi Anti Bullying: Membangun Lingkungan Yang Menghargai Perbedaan. In Prosiding Seminar Nasional Pengabdian Masyarakat LPPM UMJ.

Dermawan, A. (2019). Peran Dinas P2KBP3 Kabupaten Asahan dalam Memberikan Perlindungan Hukum Terhadap Perempuan dan Anak. Doktrina: Journal Of Law, 2(1), 32–44.

Hidayat, A. (2021). Kekerasan terhadap Anak dan Perempuan. AL-MURABBI: Jurnal Studi Kependidikan Dan Keislaman, 8(1), 22–33

Husnunnadia, R., & Slam, Z. (2024). Pencegahan bullying di sekolah: Mengimplementasikan pendidikan dan kewarganegaraan untuk penguatan hak dan kewajiban anak. JPK (Jurnal Pancasila dan Kewarganegaraan), 9(1), 28-42.

Junindra, A., Fitri, H., Desyandri, D., & Murni, I. (2022). Peran Guru terhadap Perilaku Bullying di Sekolah Dasar. Jurnal Pendidikan Tambusai, 6(2), 11133–11138.

Kasanah, S. U., Rosyadi, Z., Pd, M., Punggeti, R. N., Arifin, F., Yasin, M., ... & Maemunah, S. (2024). Pendidikan Anti Bullying. Basya Media Utama.

Limilia, P., & Prihandini, P. (2019). Penyuluhan stop bullying sebagai pencegahan perundungan siswa di SD Negeri Sukakarya, Arcamanik-Bandung. ABDI MOESTOPO: Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat, 2(01), 12-16.

Lu’luin, N., Aryani, M., Suhardi, M., Purmadi, A., & Garnika, E. (2023). Sosialisasi Pencegahan Perilaku Bullying Melalui Edukasi Pendidikan Karakter Dan Pelibatan Orang Tua. COMMUNITY: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 3(1), 13–17.

Muntasiroh, L. (2019). Jenis-jenis bullying dan penanganannya di SD N Mangonharjo Kota Semarang. Jurnal Sinektik, 2(1), 106–116.

Rahmat, C. P., Ilahi, F. N., Cahyo, G. N., & Sugara, H. (2024). Perilaku Agresif Pada Remaja: Dampak dan Pencegahannya. TERAPUTIK: Jurnal Bimbingan dan Konseling, 7(3), 20-26.

Rahmi, H. R. H., & Nugraha, A. C. W. (2020). Tinjauan fenomena “Hate Speech” dengan muatan politik di Indonesia dalam perspektif “Psychological Hatred.” Jurnal Keamanan Nasional, 6(2), 285–303.

Rahim, A., & Suyitno, S. (2024). Program Pelatihan Upaya Anti Bullying di Sekolah dan Lingkungan. SABAJAYA Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 2(05), 230-236.

Rigianti, H. A. (2023). Penyuluhan Pada Orangtua Mengenai Perilaku Bullying di Sekolah. Indonesian Journal Of Community Service, 3(2), 69-74.

Syahputra, Y., Solihatun, S., Hafni, M., Miswanto, M., Asbi, A., Fajri, N., ... & Erwinda, L. (2024). Digital Dynamics: Investigating the Correlation between Social Media Addiction and Students' Relational Aggression. Bulletin of Counseling and Psychotherapy, 6(2).

Simatupang, N., & Abduh, R. (2020). Pendidikan Anti Kekerasan Bagi Masyarakat Guna Pencegahan Perilaku Kekerasan Pada Anak. De Lega Lata: Jurnal Ilmu Hukum, 5(1), 1–9.

Downloads

Published

2025-03-27

How to Cite

Solihatun, S., Fijriani, F., Rahmat, C. P., & Ibrahim, F. (2025). PKM Pencegahan Bullying di Mulai Dari Rumah: Strategi Untuk Orangtua Siswa Di MIN Al-Azhar Asy-Syarif Indonesia. ABDIMASIA (Jurnal Pengabdian Masyarakat, Ilmu, Dan Aksi), 1(1), 21–29. Retrieved from https://journal.aapbk.org/index.php/abdimasia/article/view/157