Vol. 1 No. 1 (2025): ABDIMASIA (Jurnal Pengabdian Masyarakat, Ilmu, dan Aksi)

Articles

• Ecoprint Pounding: Seni Cetak Alami untuk Meningkatkan Imajinasi dan Kreativitas Siswa UPT SDN 12 Kelas 5 Pangian

  Puji Handayani,  Universitas Negeri Padang,  Indonesia

  Hafiz Hidayat,  Universitas Adzkia,  Indonesia

  Rahmi Dwi Febriani,  Universitas Negeri Padang,  Indonesia

  Jusratul Aulia,  Universitas Negeri Padang,  Indonesia

  Azira Eldrida Amanta,  Universitas Negeri Padang,  Indonesia

  Febi Abdiah Abqoriah,  Universitas Negeri Padang,  Indonesia

  Intan Lestari Rangkuti,  Universitas Negeri Padang,  Indonesia

  Syifaun Nabila,  Universitas Negeri Padang,  Indonesia

  1-11

  • PDF

  Abstract View: 139, PDF Download: 54

• Pelatihan Guru PAUD dalam Pembuatan Program Pembelajaran Individu (PPI) di Kecamatan Panggarangan Lebak Banten

  Tanti Ardianti,  Universitas Indraprasta PGRI,  Indonesia

  Melina Lestari,  Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA,  Indonesia

  12-20

  • PDF

  Abstract View: 55, PDF Download: 43

• PKM Pencegahan Bullying di Mulai Dari Rumah: Strategi Untuk Orangtua Siswa Di MIN Al-Azhar Asy-Syarif Indonesia

  Solihatun Solihatun,  Universitas Indraprasta PGRI, Jakarta,  Indonesia

  Fijriani Fijriani,  Universitas Indraprasta PGRI, Jakarta,  Indonesia

  Candra Prasiska Rahmat,  Universitas Indraprasta PGRI, Jakarta,  Indonesia

  Faridz Ibrahim,  Universitas Indraprasta PGRI, Jakarta,  Indonesia

  21-29

  • PDF

  Abstract View: 24, PDF Download: 28

• Pendampingan Belajar Mengenal Angka pada Anak Berkebutuhan Khusus Tunagrahita di Sekolah Khusus Fauzan Bojonegara

  M. Bisri,  UIN Sultan Maulana Hasanuddin Banten,  Indonesia

  Tri Oktara,  UIN Sultan Maulana Hasanuddin Banten,  Indonesia

  30-37

  • PDF

  Abstract View: 90, PDF Download: 69

• Sekolah Aman dan Menyenangkan Tanpa Perundungan, Let’s Caring Stop Bullying

  Djoni Aminudin,  Universitas Indraprasta pgri,  Indonesia

  Putri Waliyyan Estafetta,  Universitas Indraprasta PGRI, Jakarta,  Indonesia

  38-48

  • PDF

  Abstract View: 59, PDF Download: 43