Pengaruh Disposisi Matematis terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika Siswa
Kemampuan pemecahan masalah matematika merupakan salah satu kompetensi penting dalam pembelajaran matematika, namun masih dipengaruhi oleh berbagai faktor, termasuk aspek afektif seperti disposisi matematis. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh disposisi matematis terhadap kemampuan pemecahan masalah matematika siswa kelas VIII. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode korelasional. Populasi penelitian berjumlah 215 siswa, dengan sampel sebanyak 54 siswa yang dipilih menggunakan teknik simple random sampling. Data dikumpulkan melalui angket disposisi matematis dan tes kemampuan pemecahan masalah matematika, kemudian dianalisis menggunakan analisis korelasi sederhana dan regresi linear sederhana. Hasil penelitian menunjukkan bahwa disposisi matematis memiliki hubungan positif dengan kemampuan pemecahan masalah matematika dengan koefisien korelasi sebesar 0,4267. Persamaan regresi yang diperoleh adalah Ŷ = 33,3746 + 0,1682X, dengan kontribusi sebesar 18,21%. Temuan ini menunjukkan bahwa disposisi matematis berperan dalam mendukung kemampuan pemecahan masalah matematika siswa.