Skip to main content Skip to main navigation menu Skip to site footer
Login Register
Journal of Multidisciplinary Learning
  • Home
  • People
    • Editorial Team
    • Contact
  • Issues
    • Current
    • Archives
  • Announcements
  1. Home /
  2. Search

Search

Advanced filters
Published After
Published Before

Search Results

Found one item.
  • Penggunaan Aplikasi CapCut pada Generasi Z: Tinjauan Literatur tentang Kreativitas dan Dampak Psikologis

    Hariyani Hariyani(1)
    (1) Madrasah Tsanawiyah Negeri 3 Medan
    DOI 10.63203/0321050000 Published February 13, 2026 Pages 32-37 Abstract Views 289 PDF Views 318 Dimensions
    PDF XML Article Detail
    Abstract

    Perkembangan teknologi digital dan media sosial telah mendorong munculnya berbagai aplikasi kreatif yang dimanfaatkan oleh generasi muda. Generasi gen Z dikenal sebagai generasi digital native yang aktif memproduksi dan mengonsumsi konten audio-visual.Salah satu aplikasi pengeditan video yang populer di kalangan Gen Z adalah CapCut. Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji penggunaan aplikasi CapCut pada Generasi Gen Z serta dampaknya terhadap kreativitas dan literasi digital. Metode yang digunakan adalah studi literatur dengan menganalisis berbagai sumber berupa artikel jurnal, buku, dan publikasi ilmiah yang relevan. Hasil kajian menunjukkan bahwa CapCut berperan sebagai media ekspresi diri, sarana pembelajaran, serta peluang pengembangan keterampilan digital bagi Generasi Gen Z. Namun, penggunaan CapCut juga memiliki tantangan berupa potensi ketergantungan terhadap media sosial. Oleh karena itu, diperlukan literasi digital agar penggunaan aplikasi CapCut dapat memberikan manfaat optimal.

1 - 1 of 1 items
Journal of Multidisciplinary Learning

Address

Bumi Mutiara Serang, Cluster Symphony, Blok C2 No.18 Serang - Banten - Indonesia 42122
Join us on :

Contact Info

Yuka Ramadhania
085312898866
asosiasi@aapbk.org

Publisher

Asosiasi Asesmen Pendidikan
https://aapbk.org
© 2026 Journal of Multidisciplinary Learning. All rights reserved.
Licensed under Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
Powered by Belova Creative Solusotion