Analisis Perbedaan Kecerdasan Visual-Spasial Berdasarkan Gender pada Siswa
Keywords:
Kecerdasan Spasial, Gender, Perkembangan KognitifAbstract
Seks dan gender adalah dua konsep yang berbeda, di mana seks mengacu pada perbedaan biologis antara pria dan wanita yang ditandai oleh karakteristik anatomi dan fisiologis sejak lahir. Kecerdasan spasial visual adalah kemampuan kognitif yang berkaitan dengan seni visual dan pemahaman ruang, yang berkembang melalui tahapan kognitif menurut Piaget dan Inhelder, mulai dari tahap sensori-motor hingga tahap formal-operasional. Pada anak laki-laki, perkembangan kecerdasan spasial biasanya terjadi lebih cepat daripada pada anak perempuan, yang berdampak pada kemampuan mereka dalam memecahkan masalah matematika. Kecerdasan spasial mencakup kemampuan untuk mengamati, merepresentasikan, dan memanipulasi hubungan dalam ruang, yang sangat penting dalam berbagai profesi seperti arsitek dan ahli bedah. Penelitian ini menyoroti perbedaan dalam perkembangan kecerdasan spasial berdasarkan gender dan dampaknya terhadap kemampuan kognitif anak.
References
Anwar, S., Salsabila, I., Sofyan, R., & Amna, Z. (2019). Laki-laki atau perempuan, siapa yang lebih cerdas dalam proses belajar? Sebuah bukti dari pendekatan analisis survaival. Jurnal Psikologi, 18(2), 281-296.
Ambarjaya, R. (2012). Psikologi Pendidikan. Jakarta: Kencana.
Asis, M., Arsyad, N., & Alimuddin. (2015). Profil kemampuan spasial dalam menyelesaikan masalah geometri siswa yang memiliki kecerdasan logis matematis tinggi ditinjau dari perbedaan gender (Studi kasus di kelas XI SMAN 17 Makassar). Daya Matematis: Jurnal Inovasi Pendidikan Matematika, 3(1). Publikasi online.
Cahyono, B. (2017). Analisis keterampilan berfikir kritis dalam memecahkan masalah ditinjau perbedaan gender. Jurnal Matematika, 8(1).
Goriounova, N. A., Heyer, D. B., Giugliano, M., Verbist, C., … Mansvelder, H. D. (2018). Large and fast human pyramidal neurons associate with intelligence. ELife, 7, 1-38.
Ismi, K., Wahyudin, W., & Lestari, N. (2021). Analisis kemampuan spasial matematis ditinjau dari perbedaan gender siswa kelas VIII. Focus Action of Research Mathematic (Factor M), 4(1), 53–62.
Khaterina, & Garliah, L. (2012). Perbedaan kecerdasan emosi pada pria dan wanita yang mempelajari alat musik piano. Predicara, 1(1), 17-20.
Maier, P.H. (1998). Spatial geometry and spatial ability-How to make solid geometry solid?. Selected Papers from the Annual Conference of Didatics of Mathematics 1996, 63-75.
Nabilahumaida, N., Nurdin, N. S. M. M., Koesrohmana, S., & Sulastri, A. (2024). Gender Differences in Visual-Spatial Skills: Myth or Fact? A Systematic Literature Review. Al-Maiyyah: Media Transformasi Gender dalam Paradigma Sosial Keagamaan, 17(2), 106–123.
Narpila, S. D. (2019). Perbedaan kecerdasan spasial antara siswa laki-laki dan siswa perempuan kelas X SMA YPK Medan pada materi geometri. Jurnal Prinsip Pendidikan Matematika, 2(1), 63-70.
Nst, N. F. A. (2024). Peran konseling keluarga dalam memperbaiki hubungan orang tua dan anak di lingkungan keluarga.
Khodijah, N. (2014). Psikologi pendidikan. Jakarta: Raja Grafindo Persada.
Ramírez-Uclés, I. M., & Ramírez-Uclés, R. (2020). Gender Differences in Visuospatial Abilities and Complex Mathematical Problem Solving. Frontiers in Psychology, 11.
Santrock, J. W. (2012). Life-Span Development (13th ed.). New York:
Sternberg, R. J., & Kaufman, S. B., (2011). The Cambridge handbook of intelligence. Cambridge University Press.
Stoet, G., & Geary, D. C. (2015). Sex differences in academic achievement are not related to political, economic, or social equality. Intelligence, 48, 137–151.
Sugiyono. (2017). Metode penelitian kuantitatif, kualitatif, dan R&D. Bandung: Alfabeta.
Suparmi, S., Budayasa, I. K., & Setianingsih, R. (2022). Kemampuan Spasial Siswa SMP Laki-Laki Maskulin dan Perempuan Feminin dalam Memecahkan Masalah Geometri. JRPM (Jurnal Review Pembelajaran Matematika), 7(1), 35–54.
Voyer, D., & Voyer, S. D. (2014). Gender differences in scholastic achievement: A meta-analysis. Psychological Bulletin, 140(4), 1174–1204.
Zaidi, Z. F. (2010). Gender differences in human brain: A review. The Open Anatomy Journal, 2, 37–55.
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2026 Nanda Salma Salsabila, Ni’Matulsya’Ban Puspa Ningrum, Sahdu Hilyah Sajidah
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
