0,05). Temuan ini mengindikasikan bahwa pada usia 9-10 tahun, tingkat kepercayaan diri anak laki-laki dan perempuan relatif seimbang. Hasil penelitian ini menegaskan pentingnya peran lingkungan keluarga dan sekolah dalam mendukung perkembangan kepercayaan diri anak secara setara tanpa bias gender, serta menjadi dasar pengembangan program intervensi dan bimbingan konseling yang responsif gender sejak usia dini.]]> 10.63203/040923600 2025-12-27 79-87 https://journal.aapbk.org/index.php/jkpd/article/view/236 https://journal.aapbk.org/index.php/jkpd/article/view/236/109 Aisyah Aisyah aisyahisy123@gmail.com Mutiara Sahara mutiarasahara10@gmail.com Amanda Widyaningsih amandawidyaningsih2817@gmail.com 10.17977/um001v3i12018p035 10.55681/nusra.v4i2.485 10.31004/basicedu.v5i5.1389 10.1037/pspp0000078 10.1002/9781118963418.childpsy416 10.29210/120182021 10.60155/mentari.v3i2.174 10.58192/sejahtera.v2i1.460 10.24912/jmishumsen.v6i1.1463 10.31004/jpdk.v5i2.14178 10.1111/sjop.12262 10.1787/9789264229945-en 10.1177/0963721419849685 10.1111/cdev.12960 10.21274/martabat.2018.2.1.117-134 10.38048/jipcb.v10i3.1756 10.1016/j.adolescence.2021.02.002 10.30587/psikosains.v18i1.5315 10.35760/psi.2023.v16i2.2647